Zusätzlich zum regulären Kernfachunterricht (Mathematik, Englisch, Deutsch) findet nach Ermessen der Fachlehrkräfte eine Förderstunde pro Schüler in einem der drei Kernfächer Mathematik, Englisch oder Deutsch in den fünften Klassen statt.
Die Zuweisung der Schülerinnen und Schüler in den Förderunterricht erfolgt in Mathematik und Deutsch basierend auf den Ergebnissen von Lernstand 5, die bis Anfang Oktober vorliegen. In Englisch erfolgt die Zuweisung basierend auf schulinternen Erhebungsmethoden.
